强化专业建设 共促内涵发展 —— 学校召开专业主任、副主任培训会
为强化专业内涵建设,全面提升教育质量,3月18日13时,学校在办公大楼506室组织召开专业主任、副主任培训会,理事长张书玉、副校长任迎虹出席会议,全校各专业专业主任、副主任、教务处全体人员参加培训会。会议由校长助理、教务处处长陈国英主持。陈国英处长对张书玉理
为强化专业内涵建设,全面提升教育质量,3月18日13时,学校在办公大楼506室组织召开专业主任、副主任培训会,理事长张书玉、副校长任迎虹出席会议,全校各专业专业主任、副主任、教务处全体人员参加培训会。会议由校长助理、教务处处长陈国英主持。陈国英处长对张书玉理
2025年3月14日,党委学生工作部在艺术交流中心隆重召开了2023-2024学年先进班集体答辩会。来自12个院系部的21个班级代表齐聚一堂,共同展示班级建设成果,交流经验,展望未来,参加答辩会的还有部分院系部党团书记、辅导员和学生代表。答辩会上,各班级代表依次上台,通
2025年3月13日下午,由中国电视艺术家协会、成都市广播电视台主办的“我心中的人民——2024年度人物形象展示活动”走进四川传媒学院成都影视硅谷,曹翠芬、岳红、刘之冰、王仁君、张强等影视工作者在实地探访中感受这座西部影视高地的产业脉动。神秘的光影瀑布下,穿梭
3月14日上午,在第一办公大楼506会议室召开了2025年春季学期第一次实验室工作会议。我校党委常委、副校长、工会主席李巍出席会议并讲话,各实验实训中心正/副主任、实验实训室正/副主任、实验员、信息中心及资产与设备管理处相关人员参加会议。会议由资产与设备管理处处
“团队深耕·十年砺剑”有声语言艺术学院教学团队斩获第十届西浦大赛年度教学创新三等奖,《形体训练》课程以数智赋能+三课堂联动树立新文科改革标杆。作为中国高教学会认证的全国性教学竞赛标杆,西浦大赛以 “创新性、普适性、学习效果”为金标准,覆盖5745名高校教师
“与其羡慕英雄,不如自己成为英雄,这是我们拍摄的动力和初衷。”3月13日,在四川传媒学院内,大三学生杜笛、陈柯宇恒、郎丽荣聚在一起,讨论特摄剧《封妖录》第二季的拍摄前期工作。近日,由他们三人自制的特摄剧《封妖录》以2000万点击量在短视频平台上迅速走红,被
3月12日15时,我校在办公大楼506室组织召开2024-2025学年第二学期第二次教学工作例会,各单位教学分管领导、教务办全体人员、教务处全体人员参加会议。会议由教务处处长陈国英主持。会议伊始,陈国英处长就近期教学检查情况进行了通报,就实践教学及本科教学合格评估准
3月8日22:00CCTV-6中央电视台电影频道播出《中国电影报道》两会特别策划“光影照新程”成都影视城打造西部影视新高地专题节目记者深入探访四川传媒学院、国家级超高清基地及成都影视城向全国观众呈现冉冉升起的“西部影视之都”成都影视城管委会主任何玉建在栏目中介绍
2025年3月7日,四川传媒学院本年度第一期传媒大讲堂于学术报告厅成功举办,上海戏剧学院电影学院院长厉震林教授、四川传媒学院理事长张书玉教授、校长左旭舟教授、党委宣传统战部部长孙浩睿教授等领导嘉宾莅临现场,与电影学院师生代表共赴学术盛宴。活动由四川传媒学院
近日,四川传媒学院表演学院2015届优秀毕业生杨晓蒙荣获“全国三八红旗手”称号。从川传学子到儿童剧舞台的领军者,她用十年光阴诠释了何谓“戏比天大,心比戏真”。今天,让我们一同走进她的故事,感受艺术与生命的共振。初心如炬,舞台为梦“高三时看《霸王别姬》,程
为进一步提高毕业生在就业创业过程中的知识产权保护意识和风险防范的能力,切实维护毕业生就业创业权益,提升就业安全教育实效。就业指导中心(创新创业办公室)结合学校专业特色,3月4日在就业创业梦想动力港滔搏厅举办“就业创业育人大讲堂”——大学生必备的法律生存
近日,四川省教育厅、四川省民族宗教事务委员会联合公布了四川省第三届大中小学铸牢中华民族共同体意识校园舞台剧展演活动获奖名单,我校表演学院和电影学院师生凭借卓越的实力与精彩的表现,在众多参赛作品中脱颖而出,斩获多个奖项,成绩斐然。小型剧目《谁来当主播》
在四川省文化馆举办的“艺”动的心·赋能未来——首届青少年视觉艺术佳作展中,四川传媒学院摄影学院学生作品凭借其独特的艺术视角、深刻的社会洞察与精湛的摄影技能,脱颖而出,荣获多项奖项。这一辉煌成绩不仅充分展现了学院“以赛促教、以创育人”的教学理念,也彰显
为进一步完善学校的教学质量保障体系,强化教学督导职能,加强教学督导力度,充分发挥教学督导在人才培养中的作用,2024年12月,学校在全校范围内开展了专职、兼职教学督导员选聘工作。通过本人申请、单位推荐、学校批准,聘任任迎虹同志为总督学(兼),赵益强同志为副
为进一步完善学校的教学质量保障体系,及时、准确地了解教学运行状况,收集日常管理信息,建立和完善多元化、多渠道教学信息反馈机制,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,不断提高学校教学质量。2024年12月,学校在全校范围内开展了学生教学信息